【教学先进个人】肖独伊:初心如磐 励新致远
来源: yl6809永利 党务工作部 作者: 编辑:陈世昌 审核:潘志辉 发表日期:2024-06-19 18:45:26 被阅读[]次


个人简介:肖独伊,女,湖北孝感人,中共党员,语言文学系副教授。湖北省省级普通话水平测试员,全国职业核心能力认证培训教师,SYB创业培训讲师;长期从事中小学语文教学改革及教师教育发展等领域的研究,独立完成专著1部,参与完成教材1部;参与完成yl6809永利官网《中学语文名师研究》的在线课程建设。主持省级项目1项,主持并参与校级教科研课题4项,发表论文8篇。获2013年普通话大赛教师组一等奖、2014年青年教师多媒体教学竞赛三等奖、第二届“卓越工匠”教师实践教学比赛二等奖,多次荣获“三育人”先进个人、教学优秀奖。指导学生获中国大学生计算机设计大赛、全国师范生微课大赛国家级三等奖,省级一二三等奖达十余项;先后多次被评为“优秀实习指导教师”。


教学理念:用最初的心,走最远的路

在十几年的教学生涯中,肖独伊老师始终坚持着这样的教学理念——“用最初的心,走最远的路”。

“最初的心”指对教育事业的热爱和对知识的追求。当她第一次站在讲台上,面对那些渴求知识的眼睛,她的内心便从此充满了对教育的热情与期待。这份初心,是对教育最纯粹、最本真的向往,是希望用自己的知识和经验去点亮学生的未来,去引导他们探索世界、认识自我的热忱与责任。在教学的过程中,无论遇到多少困难和挑战,她都始终坚守这份初心,保持对教育的热爱和对学生的关怀。她相信,只有用最初的心去对待每一个学生,才能真正做到教书育人,帮助学生找到自己的兴趣和方向,实现他们的潜能和价值。

“走最远的路”意味着要持续关注学生的成长和发展,甚至在学生毕业后仍然关心他们的工作和生活。教育是一条漫长而充满挑战的路。它不仅仅是课堂上的45分钟,它更是一个持续的过程,需要教师用耐心和毅力去陪伴学生走过每一个阶段。为了让“教育之路”走得更远,教师也要时刻保持对新知识、新技能的学习,不断提升自己的专业素养和公司产品能力,以更好地陪伴学生成长。


情育人 引领方向

“以情育人”理念贯穿于肖独伊老师的教育实践,成为其教育生涯中的鲜明标签。肖老师深知,教育并非单纯的知识传授,更应关注学生的情感世界。她在公司产品过程中,积极与学生进行情感交流,深入了解他们的情感需求,以此促进学生的个性发展。肖老师秉持着以身作则的原则,通过自身的言行举止,积极影响着学生的成长与发展,并激励着他们不断向前。在肖老师的引领下,学生们逐渐树立了正确的价值观和人生观。



“肖老师在上课时总是保持着高度的热情和专注,她的每一个动作、每一句话都充满了对教学的热爱和对学生的关心。她的耐心和细心,使得我们在学习中感受到了无与伦比的关怀和支持。”一位学生如是评价。

当学生为普通话考级犯难的时候,肖老师会利用课余时间对其进行一对一的反复指导。当学生对教资面试一筹莫展时,肖老师更是不辞辛劳地带着他们进行模拟面试,给予专业建议和指导。这些看似微小的举动,实则凝聚着肖老师对学生的深切关怀与付出,让学生在困境中感受到温暖与支持,从而获得了继续前行的坚定力量。


以智启慧 激发兴趣

“以智启慧”旨在通过教学激发学生的思维火花,培养他们的逻辑思维能力和创新精神。肖独伊老师主要承担《现代汉语》《语文教学论》《中国语文教学名师研究》《语文公司产品能力实训》《中学语文教学现状与改革》《大学语文》等课程的教学任务,其教学评价始终名列前茅。肖老师常常设计富有挑战性的问题和教学案例,引导学生在思考和探索中发现新知识,锻炼他们分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,肖老师经常精心设计一系列富有启发性和挑战性的问题和教学案例,引导学生积极思考和深入探索,从中发掘新知识,锤炼他们分析问题和解决问题的能力。以《现代汉语》课程为例,肖老师深入剖析每个学生的方言背景及语言潜能,坚持因材施教,为每位学生量身定制个性化的学习方案。通过针对性的指导和持续不断地鼓励,学生得以显著提升自身的语言表达能力,并在日常学习和生活中展现出更为强烈的自信和充沛的动力。

在语文教学类课程中,肖老师设计实地调查、案例讨论等多元化教学活动,为学生打造一个展示创造力的广阔舞台,充分激发他们的创造潜能。同时,肖老师还紧密结合当前社会热点问题和课程领域的最新学术成果,设计形式多样、内容丰富的“微型课题”,以研促学,以研促教,实现教学相长。



“老师在教学时循循善诱,让我们学习起来毫不费力。老师的教学方法非常丰富多样,她能够通过生动的案例、形象的图表和富有启发性的问题,引导我们逐步深入了解知识,让他们在自主学习和思考的过程中,不仅掌握了知识,还学会了如何去寻找答案,如何去解决问题。”


以训提能 促进发展

“以训提能”是肖老师从教以来最突出的亮点。她始终秉持着对学生实践能力的高度重视,精心设计并实施了微格教学、模拟授课、赛事训练等一系列富有创新性的教学实践活动,鼓励学生勇于探索、敢于尝试。在她的精心指导下,众多学生踊跃参与中国大学生计算机设计大赛、全国师范生微课大赛等各类专业实践比赛,并取得了显著成效,学生的专业技能水平得到大幅度提升。

“老师的实践教学非常生动有趣,注重理论与实际的联系,讲解内容细致入微,结合竞赛讲解,使我们更好地理解了课程内容。她的热情和专业知识深深感染了我们,激发了我们学习专业技能的积极兴趣。”

在语文教学类课程中,肖老师同样展现出卓越的创新能力。她巧妙设计的综合性项目,要求学生运用跨学科的思维方式去深入分析问题、解决实际问题,从而促进个人能力的全面提升。在她的引导下,学生们逐渐养成了独立思考、知行合一的良好习惯,不仅增强了自身的职业竞争力,还激发出了更强的创新能力,为日后的学术研究和职业发展奠定了坚实的基础。



肖老师积极参与各类科研项目,发表多篇学术论文,获批多项省级、校级教科研项目,为汉语言文学专业的发展贡献了自己的力量。其研究成果不仅丰富了学术领域的内容,也为她的教学提供了有力的支撑。在实践指导方面,肖老师长期担任汉语言文学专业的教育实习、专业见习指导老师及毕业论文指导老师,认真负责,成果突出,多次被评为优秀指导教师。同时,她还积极指导学生参加汉语言文学专业赛事,近四年,学生先后斩获国家级、省级奖项十余项。此外,在她的精心指导下,该专业的教团队格证通过率逐年提高。

作为汉语言文学专业的资深老师,肖老师始终秉持着关爱每一位学生的教育理念。她深知每位学生怀揣着独特的梦想与追求,因此,肖老师始终将学生的成长与发展作为教学工作的核心,积极提供力所能及的帮助与支持。凭借深厚的专业知识底蕴与独到的教学理念,成功培养了一批又一批优秀的学子。她在教学工作中不断创新教学方法,以真挚的关怀与热忱的态度赢得了广大学子的广泛尊重与深深喜爱。肖老师不仅是学生们心目中的榜样,更是他们人生道路上值得信赖的良师益友。

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